班企文化是学校和企业文化的特色组成部分，也是培育定向班集体凝聚力和良好班风的载体。经学校领导同意，决定于11月份中旬开展班企文化建设评比活动。活动方案如下：

一、活动目的

　　通过班企文化建设评比活动，增进定向班学生对企业文化的了解，发挥学生创造力，增强班级凝聚力，丰富课余文化生活。

二、活动主题

　　以“融入企业、筑梦青春”为大主题，各定向班可根据各自特色制定小主题。

三、活动对象

　　全体定向班。

四、活动时间

　　10月29日至11月15日。

五、活动内容与评比办法

　　本次评比活动包含三部分内容：教室布置、班企文化展示和班级风貌展示。

（一）教室布置（共25分）。各定向班利用固定教室的墙面进行文化氛围布置，要有学校和企业元素，体现班级特色，兼具实用性和艺术性。无固定教室的定向班统一制作易拉宝。

　　依据以下标准进行评分：

　　1.是否融入班企特色，将企业文化搬进教室，融入教学。(5分)

　　2.教室布置是否美观，是否能够营造良好的学习氛围。(5分)

　　3.有固定教室参考：场地布置是否符合6S素养，体现班级的整体环境管理水平。(5分)

　　4.无固定教室参考：是否采用便携式方式布置(5分)

　　5.班级介绍讲解员是否准确把握讲解内容，生动、自然的将班企文化“说出来”。(5分)

（二）班企文化展示（共30分）。各定向班集思广益，设计并制作贴合学校和企业特点、具有班级特色的班旗、班徽、班服，确定口号、誓词和公约等。每个班级展示的时间为2-3分钟。

　　依据以下标准进行评分：

　　1.班旗：尺寸192cm × 128cm;结合企业的文化元素;内容丰富，有新意、紧扣主题(5分);

　　2.班徽：大小适中;结合企业的文化元素;图案简洁;可单色也可多色，颜色不超过5种。(5分)

　　3.班服：结合企业的文化元素,有企业LOGO，款式颜色简单统一，有班级特色。(5分)

　　4.口号：结合企业的文化元素，八字(十六字)简单押韵，充满正能量。(5分)

　　5.班级展示：着装整齐、精神饱满、气势高昂;队形变化形式新颖等(10分)

（三）班企风采展示（共45分）。校企合作办以团队拓展活动的方式集体组织。

　　1.团队精神面貌(15分)

　　2.团队协作配合(15分)

　　3.团队管理与组织(15分)

六、活动步骤

（一）准备阶段

　　11月15日前各班完成教室布置和相关内容。

（二）实施阶段

　　1.班企风采展示：

　　(1) 11月15日14:00组织教室布置的评比;

　　(2) 11月15日15:30-15:00组织班企文化展示和班企风采展示。

七、活动评委

　　邀请学校领导，二级学院、学工部、教务部领导担任评委。

八、评比办法

　　1.采取百分制的打分方式。

　　2.按照得分排名，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;现场对获奖班级进行表彰，一等奖奖金831元、二等奖奖金531元、三等奖奖金318元。

九、相关保障

（一）经费保障

　　1.教室布置环节，给予每班活动经费450元(非固定教室400元)，共计10200元，列校企合作办部门经费。活动结束后各班整理好发票自行报账。

　　2.一、二、三等奖奖金共计2847元，具体经费如下：

　　3.获奖班级奖状制作共计500元。

　　4.其他经费：约1400元。含团队活动教练培训费及水等物资保障。

（二）场地保障

　　教室布置由各班自行负责，无固定教室的班级11月15日14:00-15:00将易拉宝可移动展架统一放在B栋大厅展示。班企文化和班企风采展示在运动场进行，由校企合作办负责场地保障。

十、有关要求

　　(一)全员参与，高度重视。要将此次活动做为凝聚定向班力量、加深企业了解、锻炼学生能力的机会。所有定向班级及学生都要参与。各定向班辅导教师、专业教师要高度重视，并充分发挥组织、指导作用。

　　(二)认真准备，确保质量。要集思广益，发挥学生的能动性与创造力，团结协作，确保活动质量。教室布置评比阶段，每个定向班安排1名学生进行解说。没有解说的，将视情扣分。各班要针对班企文化展示组织排练。

　　(三)融合宣传，确保效果。此次活动是加强定向班校企文化建设的一次有益探索，活动结束后品牌中心要做好后续宣传推广工作，在校内外媒体开展广泛宣传。